中國礦業大學力學與土木工程學院

中(zhong)(zhong)國礦業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)具有百余(yu)年(nian)(nian)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史，其中(zhong)(zhong)，土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科起(qi)(qi)源于(yu)1909年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)焦作路礦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)科,1953年(nian)(nian)，成(cheng)立(li)礦井(jing)建(jian)設專業(ye)(ye)，成(cheng)為國內頭(tou)一個(ge)定位于(yu)培養礦山土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)專業(ye)(ye)技術人(ren)(ren)才的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye);力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科起(qi)(qi)源于(yu) 1951年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國礦業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)基礎課程(cheng)(cheng)組(zu)。兩大(da)古老而傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科各自經過漫長(chang)(chang)、曲折(zhe)的(de)(de)(de)(de)發展，逐(zhu)漸成(cheng)長(chang)(chang)為中(zhong)(zhong)國礦業(ye)(ye)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科。2010年(nian)(nian)，力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科整體從理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)劃出，與成(cheng)立(li)于(yu)1996年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)建(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)合并，組(zu)建(jian)力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與建(jian)筑工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，實現了兩大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)強強聯合。2016年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校專業(ye)(ye)重組(zu)，將建(jian)筑學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)調整出學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，力建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)遂更名為力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。百余(yu)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)傳承與發展，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)秉承“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而優(you)則用、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)而優(you)則創”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，逐(zhu)漸形成(cheng)了“人(ren)(ren)本(ben)(ben)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)環境;“務本(ben)(ben)、進取”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)精神。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)設(she)(she)有(you)土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、建(jian)(jian)筑(zhu)環境(jing)與能源(yuan)應(ying)(ying)用工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管理(li)4個(ge)本(ben)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue) 2個(ge)一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)博士(shi)后流(liu)動站(zhan)、一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權點和一級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權點，11個(ge)二(er)(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)博士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權點和二(er)(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權點，3個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)碩(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授權點。“教授工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)，養成(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she)人才(cai)，而應(ying)(ying)社會之(zhi)需要”，新(xin)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)成(cheng)立以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)先后為(wei)國(guo)(guo)家和社會輸(shu)送近2萬名(ming)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，培養了一大(da)批國(guo)(guo)家級行業(ye)(ye)(ye)科(ke)技(ji)精英、管理(li)骨干和領(ling)軍人物(wu)。進入(ru)新(xin)世紀以來，土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管理(li)、建(jian)(jian)筑(zhu)環境(jing)與能源(yuan)應(ying)(ying)用工(gong)(gong)程(cheng)(cheng) 3個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)先后通(tong)過住建(jian)(jian)部專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)評估。土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家級一類特色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、國(guo)(guo)家級一流(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和江蘇(su)省“十二(er)(er)五(wu)”重點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)點，工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家級一類特色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、江蘇(su)省“十二(er)(er)五(wu)”重點專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和江蘇(su)省知(zhi)名(ming)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管理(li)成(cheng)為(wei)國(guo)(guo)家級一流(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和江蘇(su)省特色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，建(jian)(jian)筑(zhu)環境(jing)與能源(yuan)應(ying)(ying)用工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)成(cheng)為(wei)江蘇(su)省一流(liu)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye) 。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)擁有(you)土(tu)建(jian)(jian)類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)國(guo)(guo)家級工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)實踐教育(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)、江蘇(su)省力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗示范中(zhong)(zhong)心(xin)、土(tu)木(mu)類專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)創新(xin)實踐教育(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)。2010年以來，2篇博士(shi)論文入(ru)選全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)百(bai)篇優博論文提名(ming)論文，10人榮獲“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會高校優秀(xiu)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)”稱(cheng)號。2016年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)獲第(di) 10屆全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)結構設(she)(she)計競賽一等(deng)獎，2017年獲第(di) 11屆全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)周培源(yuan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)競賽“基礎力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗”團(tuan)體賽一等(deng)獎，2018年全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人工(gong)(gong)環境(jing)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金競賽一等(deng)獎1項(全(quan)(quan)(quan)國(guo)(guo)第(di)一名(ming))。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)現有(you)全(quan)(quan)(quan)日(ri)制普(pu)通(tong)本(ben)科(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)2600余(yu)人，全(quan)(quan)(quan)日(ri)制博士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)、碩(shuo)士(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)近1300人。

學(xue)(xue)(xue)(xue)院形成了(le)以地(di)下(xia)土(tu)木、力學(xue)(xue)(xue)(xue)為特色，地(di)上(shang)土(tu)木、工(gong)(gong)管、建環(huan)協調發展的學(xue)(xue)(xue)(xue)科專業(ye)體系和基本格局。擁(yong)有(you)巖土(tu)工(gong)(gong)程、工(gong)(gong)程力學(xue)(xue)(xue)(xue) 2個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)科，土(tu)木工(gong)(gong)程、力學(xue)(xue)(xue)(xue)江(jiang)蘇省一(yi)(yi)級重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)科，土(tu)木工(gong)(gong)程江(jiang)蘇省優勢學(xue)(xue)(xue)(xue)科，地(di)下(xia)工(gong)(gong)程災害預測與控制江(jiang)蘇省優勢序列(lie)學(xue)(xue)(xue)(xue)科，土(tu)木工(gong)(gong)程江(jiang)蘇省一(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)科國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)科培育建設點(dian)。“十一(yi)(yi)五”以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)院共(gong)承擔包括(kuo)“973計(ji)劃(hua)”、“863計(ji)劃(hua)”、高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)科創新引智計(ji)劃(hua)、國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)自然科學(xue)(xue)(xue)(xue)基金(jin)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)大、重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)、優秀(xiu)青年科學(xue)(xue)(xue)(xue)基金(jin)項目(mu)等重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)大重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)項目(mu)20余項;獲得省部級及以上(shang)科技獎(jiang)勵近50項，其中國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級科技獎(jiang)勵6項。學(xue)(xue)(xue)(xue)院擁(yong)有(you)深(shen)部巖土(tu)力學(xue)(xue)(xue)(xue)與地(di)下(xia)工(gong)(gong)程國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)實驗室(shi)、煤礦(kuang)深(shen)井建設技術(shu)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)工(gong)(gong)程實驗室(shi)，6個省級科研(yan)平臺，2個省級協同創新中心。

學(xue)院(yuan)(yuan)現(xian)有教職(zhi)(zhi)工272人(ren)(ren)，其中專(zhuan)任教師(shi)(shi)200人(ren)(ren)。在職(zhi)(zhi)及兼(jian)職(zhi)(zhi)雙聘院(yuan)(yuan)士、國(guo)家(jia)級(ji)人(ren)(ren)才項(xiang)目(mu)獲得(de)者共計(ji)12人(ren)(ren)。專(zhuan)任教師(shi)(shi)中教授63人(ren)(ren)，副教授90人(ren)(ren)，博(bo)士生導師(shi)(shi)54人(ren)(ren)，具有博(bo)士學(xue)位教師(shi)(shi)190人(ren)(ren)，博(bo)士學(xue)位教師(shi)(shi)占(zhan)比95%。學(xue)院(yuan)(yuan)現(xian)有國(guo)家(jia)自然科(ke)學(xue)基(ji)金創新(xin)(xin)群體1個、科(ke)技(ji)部(bu)創新(xin)(xin)群體1個、教育部(bu)創新(xin)(xin)團隊(dui)1個、江蘇(su)省創新(xin)(xin)團隊(dui)1個、江蘇(su)省人(ren)(ren)才項(xiang)目(mu)1個、江蘇(su)省優秀科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)群體1個。

學(xue)(xue)院與(yu)(yu)英國(guo)諾(nuo)丁漢(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、瑞士(shi)洛桑聯邦理(li)工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、美(mei)國(guo)北卡羅萊納(na)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)(deng)十幾個(ge)國(guo)家的(de)幾十所(suo)高(gao)校(xiao)和科(ke)研機(ji)構(gou)(gou)建(jian)立了密切的(de)交流與(yu)(yu)合(he)作關系，特別是與(yu)(yu)諾(nuo)丁漢(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)合(he)作交流已(yi)開展15年。學(xue)(xue)院擁有(you)(you)2個(ge)教育部審核評估通過的(de)國(guo)際(ji)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)項目，已(yi)有(you)(you)三屆畢業生，其(qi)中(zhong)(zhong)建(jian)環專業與(yu)(yu)澳(ao)大(da)(da)(da)利亞皇家墨爾本(ben)理(li)工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)項目已(yi)獲批創建(jian)江蘇省(sheng)中(zhong)(zhong)外合(he)作辦(ban)學(xue)(xue)高(gao)水平示范(fan)性建(jian)設項目。每年邀請國(guo)內外近40位知名大(da)(da)(da)學(xue)(xue)及權威科(ke)研機(ji)構(gou)(gou)的(de)知名專家和學(xue)(xue)者訪(fang)問(wen)學(xue)(xue)院，并選派10余名教師赴(fu)美(mei)國(guo)、英國(guo)等(deng)(deng)高(gao)水平大(da)(da)(da)學(xue)(xue)進修(xiu)、訪(fang)問(wen)或合(he)作研究。成功舉辦(ban)了混凝土(tu)與(yu)(yu)結構(gou)(gou)新進展國(guo)際(ji)學(xue)(xue)術研討(tao)(tao)會、中(zhong)(zhong)英巖土(tu)工程學(xue)(xue)者交流會、深埋(mai)隧(sui)(巷)道國(guo)際(ji)研討(tao)(tao)會等(deng)(deng)國(guo)際(ji)會議。

繪水泥(ni)鋼(gang)筋之骨(gu)，筑城市(shi)空(kong)間之軀(qu)。目(mu)前(qian)，力學(xue)(xue)與土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)正站在新的歷史起點，學(xue)(xue)院(yuan)將在學(xue)(xue)校“建成世界知名礦業大學(xue)(xue)”的目(mu)標引領下，強本固基，砥礪(li)拓新，力爭經過(guo)10年左右的艱苦努力，將學(xue)(xue)院(yuan)建設成為(wei)特(te)色鮮(xian)明(ming)，擁有(you)國際有(you)影(ying)響力的土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程學(xue)(xue)科、力學(xue)(xue)學(xue)(xue)科的高(gao)水平研(yan)究型學(xue)(xue)院(yuan)。